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Escola e família são instituições sociais importantes para o pleno desenvolvimento de uma criança. Juntas, ambas partes, contribuem na preparação das crianças como bons cidadãos para a vida em sociedade. Mas, apesar de compartilharem a função de educar, escola e família têm especificidades que as diferenciam uma da outra. Cada uma tem seus objetivos e métodos. Portanto, assista a essa palestra para saber como fortalecer o vínculo e o respeito mútuo entre essas duas instituições e assim, trazer inúmeros benefícios para as crianças. Érika Ozório http://lattes.cnpq.br/2022705886235640

A educação precisa, urgentemente, conversar sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e falar sobre o processo de ensinar e aprender nesta temática. Os ODS, da ONU, são ações que precisam ser planejadas, implementadas e executadas envolvendo as instituições educacionais, numa relação em que o conhecimento científico e elaborado tem de proporcionar ao ser humano sua capacidade de analisar, criticar, avaliar e principalmente transformar a sociedade na qual se encontra para que até o ano 2030, tenhamos um mundo mais sustentável, inclusivo, igualitário e equitativo. Rosilene Caetano Lago http://lattes.cnpq.br/1981933593940794 Monaliza Haddad http://lattes.cnpq.br/5247975204692174

Algumas vezes, é necessário que os pais peçam ajuda relacionada a educação de seus filhos. Ao mesmo tempo que não querem ser autoritários buscam por serem cada vez mais democráticos e, nessa tentativa, estão perdendo um pouco a verdadeira função de ser pai e mãe. Venha, com essa palestra, compreender que você, pai ou mãe, é o adulto da relação e como vai lidar com as situações postas a você e seu(s) filho(s)! Monaliza Haddad http://lattes.cnpq.br/5247975204692174

A palestra “Altas Habilidades ou Superdotação” é destinada a profissionais da área de educação, pais e demais interessados em conhecer mais sobre a temática. Nela são abordados aspectos extremamente relevantes que podem ser aplicados a qualquer faixa etária e abrange desde a definição, terminologias utilizadas, características que podem ser consideradas indicadores de superdotação, o processo avaliativo para a identificação e a importância do trabalho voltado a inteligência emocional. As palestrantes também apresentam parte de suas pesquisas na área, recentemente publicadas por elas. Marilidia Chempcek http://lattes.cnpq.br/0286584117170583 Monaliza Haddad http://lattes.cnpq.br/5247975204692174

O processo de inclusão escolar é um desafio que contempla a realização de práticas pedagógicas dos profissionais da área, considerando as particularidades de cada aluno com o seu processo de aprendizagem pessoal. A inclusão não abrange só a aprendizagem, ela é maior que este aspecto, pois permite o desenvolvimento social, emocional e psicológico. É multifatorial. Por ser um desafio permanente e que pode ser considerado como um dos aspectos mais complexos de nossa organização social, venha assistir a essa palestra e descobrir quais as superações você pode ter em seu trabalho! Monaliza Haddad http://lattes.cnpq.br/5247975204692174

Você também se perguntou como ter qualidade de vida durante a pandemia? Essa foi uma luta diária pra você? Então, venha assistir a essa palestra e entender o impacto da prática regular da atividade física para a melhora da nossa saúde, para um controle do nosso sono e consequentemente uma melhor qualidade de vida. Vamos falar também sobre como a resiliência, nosso comportamento e inteligência emocional tem interferência direta no nosso destino e no sucesso! Wanderley Haddad http://lattes.cnpq.br/9204157809937482

Essa é, certamente, uma pergunta que está muito presente em nosso dia a dia: como ter a tão falada saúde mental? Nessa palestra, será abordado como chegar nesse objetivo, através da relação entre as exigências da vida cotidiana e a forma como reagimos as mesmas! Vamos mostrar como são extremamente necessários o equilíbrio e a harmonia destas exigências com o nosso emocional, mostrando a você como desenvolver suas habilidades emocionais! Fabiola Karas